为彰显我校办学特色，反映学校教育教学改革最新成果，切实推进我校教材建设工作，学校决定开展2023年度本科教育教材建设立项申报工作。现将有关事项通知如下：

一、指导原则

1.政治方向和价值导向正确。坚持马克思主义指导地位，将马克思主义立场、观点、方法贯穿教材始终，体现党的理论创新最新成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实课程思政要求。弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.符合教育教学规律和人才培养目标。教材建设应符合高等教育教学规律要求，充分体现“以学生为中心”的教学理念，反映学校教育教学改革最新成果。教材编写要以人才培养方案、课程教学大纲为依据，以应用型人才创新能力、实践能力的培养为目标，注重思想性、科学性、启发性和实用性。

3.体现学校办学特色、突出能力培养。教材编写应突出我校办学特色，体现学校产教融合、校企合作、专业建设、学生自律品质培养、应用型人才培养等方面的特色。应立足行业企业实际和产业发展需要，引入行业企业真实案例，注重培养学生的实际问题解决能力。

二、申报范围

1.本次教材建设立项申报范围为适用于本科教育教学的教材，申报学科不限；各教学单位原则上至少申报一个教材建设项目。

2.重点支持能突出我校办学特色，体现产教融合、应用型人才培养目标的教材；面向行业企业实际、产业发展需要的应用型教材；教学改革力度大，与现有教材相比具有明显特色和创新的教材；能体现我校学科优势和专业特色，具有推广价值的专业课程教材；经讲义方式试用成熟，教学效果良好的实验类教材；确能解决教学急需，填补学科专业空白，弥补我校教材选用不足的新教材；能反映素质教育和能力培养的选修课教材；结合教学信息化、“互联网+”的数字化教材。

三、申报条件

1.主编原则上应是我校具有副高及以上职称或博士学位的专任教师，在相应专业领域具有丰富教学经验和较多的教学科研成果，具有较强的组织协调能力。每一个项目主编原则上不超过2人。

2.已获校级教材建设立项，尚未完成建设任务者，不得作为主编申报新的教材建设项目。

四、申报程序

1.申报人应如实填写《附件1：攀枝花学院自编教材建设立项申请表》，并提交试用讲义或教材样章。

2.各教学单位要严格把关，组织学院教材委员会对本单位申请项目进行初审，认真做好审核推荐工作。并以学院为单位于2023年3月3日前将附件1和附件2电子文档发至邮箱：366467748@qq.com，纸质档签字盖章后交至教务处教改科（地点：办公楼212，联系人：赵娜），逾期不予受理。

3.学校教材建设委员会召开评审会议遴选立项项目。

附件：1.攀枝花学院自编教材建设立项申请表

      2.________学院自编教材建设汇总表

      3.攀枝花学院教材建设与管理办法

攀枝花学院教务处

2023年1月10日